Gmina Szelków pokazuje, z jakimi problemami przychodzą rodziny. Lista jest długa

Od stycznia 2026 roku w gminie Szelków obowiązuje program wspierania rodziny na lata 2026-2028. Materiał łączy dane o sytuacji mieszkańców z opisem form pomocy, które mają być dostępne dla rodzin, dzieci i młodzieży.

W programie podano, że gminę zamieszkuje 3659 osób. Wskazano, że ośrodek pomocy społecznej obejmował wsparciem 89 rodzin w 2023 roku, 87 rodzin w 2024 roku oraz 78 rodzin według stanu na 31 października 2025 roku. Liczba osób w tych rodzinach wynosiła odpowiednio 230 w 2023 roku, 213 w 2024 roku i 202 według stanu na 31 października 2025 roku. 

Zestawienie bezrobocia obejmuje trzy lata. Ogólna liczba zarejestrowanych bezrobotnych mieszkańców gminy wyniosła 231 w 2023 roku, 212 w 2024 roku oraz 199 według stanu na 31 października 2025 roku. Liczba osób z prawem do zasiłku wyniosła 24 w 2023 roku, 19 w 2024 roku oraz 14 według stanu na 31 października 2025 roku. Program podaje wyszczególnienie kobiet i mężczyzn dla danych z 2025 roku. Wśród 199 zarejestrowanych bezrobotnych było 89 kobiet i 110 mężczyzn, natomiast w grupie 14 osób z prawem do zasiłku było 6 kobiet i 8 mężczyzn. 

W programie opisano, z jakimi trudnościami najczęściej zgłaszają się rodziny korzystające z pomocy. Wśród problemów wskazano ubóstwo i bezrobocie, szczególnie w rodzinach wielodzietnych, a dalej niepełnosprawność, długotrwałą lub ciężką chorobę, bezradność w sprawach opiekuńczo-wychowawczych i prowadzeniu gospodarstwa domowego, potrzebę ochrony macierzyństwa oraz uzależnienia. Zwrócono uwagę, że bezrobocie może przekładać się na pogorszenie funkcjonowania domu, w tym na trudności związane z opieką nad dziećmi i realizacją obowiązku szkolnego.

W części dotyczącej problemów opiekuńczo-wychowawczych przywołano dane z sądu. Według stanu na 31 października 2025 roku władzę rodzicielską nad dziećmi miało ograniczone 6 rodzin z terenu gminy. W materiale ujęto także liczbę rodzin, u których pojawiała się bezradność w sprawach opiekuńczo-wychowawczych i prowadzeniu gospodarstwa domowego. Wskazano 6 rodzin w 2023 roku, 7 rodzin w 2024 roku oraz 5 rodzin w 2025 roku. 

Program pokazuje rolę asystenta rodziny wprost na przykładzie skali pracy w 2025 roku. Wsparciem asystenta objęto 5 rodzin, w których wychowywało się 17 dzieci. Wskazano, że Gminny Ośrodek Pomocy Społecznej w Szelkowie zatrudnia jednego asystenta rodziny, a środki na zatrudnienie pochodzą ze środków własnych gminy, z resortu właściwego do spraw rodziny oraz z programu "Asystent rodziny". 

W programie wyraźnie widać, że temat pieczy zastępczej ma wymiar finansowy. Podano, że w 2025 roku gmina pokrywała koszty wychowania w rodzinie zastępczej pięciorga dzieci i jednej dorosłej wychowanki. W tabeli wydatków wskazano 13 222,60 zł w 2023 roku, 26 416,13 zł w 2024 roku oraz 38 478,49 zł według stanu na 31 października 2025 roku. 

W diagnozie zwrócono uwagę na ograniczony dostęp do wsparcia specjalistycznego, zwłaszcza psychologa i terapeuty. Wskazano, że pojawiają się problemy zdrowotne wśród dzieci i dorosłych, powiązane ze stresem, zaburzeniami emocjonalnymi i niepełnosprawnościami, a istotna jest dostępność poradni psychologicznych, logopedycznych i rehabilitacyjnych. Opisano również potrzebę dodatkowego wsparcia w nauce, zajęć pozalekcyjnych oraz rozwijania kompetencji społecznych u dzieci i młodzieży. Zapisano, że rodzice sygnalizują potrzebę wsparcia w metodach wychowawczych, w radzeniu sobie z trudnościami emocjonalnymi dzieci oraz w tematach związanych z edukacją cyfrową. 

W programie znalazły się dane dotyczące procedury "Niebieskie Karty", bez wchodzenia w szczegóły pojedynczych spraw. Wskazano, że w 2025 roku wpłynęło i było kontynuowanych z lat poprzednich łącznie 8 "Niebieskich kart A", a w 7 rodzinach, w których wszczęto procedurę "Niebieskie karty", wychowywały się dzieci. Ujęto również informację, że do Gminnej Komisji Rozwiązywania Problemów Alkoholowych w 2025 roku, do 31 października, wpłynęły 3 wnioski o skierowanie na leczenie odwykowe, a w dwóch przypadkach dotyczyło to członków rodzin z małoletnimi dziećmi. To są dane o uruchamianiu procedur i wniosków, nie opis zdarzeń ani rozstrzygnięć dotyczących konkretnych osób. 

Na tle diagnozy program porządkuje plan pracy na lata 2026-2028 w pięciu obszarach. Pierwszy skupia się na dzieciach i młodzieży oraz ich rozwoju emocjonalnym i społecznym. Wymieniono zajęcia z umiejętności społecznych, profilaktykę uzależnień i cyberprzemocy oraz warsztaty artystyczne, kreatywne i fotograficzne prowadzone w świetlicach i w siedzibie gminnego centrum kultury. Wskazano zajęcia sportowe i rekreacyjne promujące zdrowy styl życia, organizowane cyklicznie na terenie gminy, a także wyjazdy i wycieczki edukacyjne oraz rekreacyjne wspierające rozwój społeczny i poznawczy. W planie są pikniki, wydarzenia środowiskowe i inicjatywy integracyjne ukierunkowane na wzmacnianie relacji rówieśniczych, budowanie więzi lokalnych oraz rozwijanie aktywnych form spędzania czasu wolnego. Wymieniono projekty międzypokoleniowe, na przykład warsztaty rękodzieła prowadzone przez seniorów dla dzieci i wspólne akcje społeczne, a ponadto spotkania tematyczne i wykłady o bezpieczeństwie w sieci, zdrowym stylu życia, pasjach i zawodach. Ujęto organizację półkolonii lub ferii zimowych z programem kreatywnym, sportowym i edukacyjnym. 

Drugi obszar dotyczy wsparcia rodziców i wzmacniania kompetencji wychowawczych. W programie zapisano dostęp do konsultacji i poradnictwa psychologicznego, pedagogicznego i terapeutycznego oraz dostęp do poradnictwa prawnego, ze wskazaniem na prawo rodzinne. Wśród form wsparcia ujęto możliwość korzystania z pomocy asystenta rodziny, który ma organizować pracę z rodziną w miejscu zamieszkania albo w miejscu przez rodzinę wskazanym. Wymieniono warsztaty dla rodziców dotyczące budowania relacji rodzinnych, rozwiązywania konfliktów i wspierania dziecka w trudnych emocjach, spotkania o bezpiecznym korzystaniu z technologii z uwzględnieniem roli rodzica w nadzorze cyfrowym i profilaktyce cyberuzależnień, a ponadto zajęcia z pedagogiem lub psychologiem dotyczące wsparcia dziecka w nauce, organizacji obowiązków szkolnych i rozwijania motywacji. Wskazano warsztaty kreatywne dla rodziców i dzieci nastawione na wzmacnianie więzi rodzinnych przez wspólne aktywności, prelekcje specjalistów, takich jak psycholog, logopeda i terapeuta rodziny, dotyczące etapów rozwoju dziecka oraz sposobów wspierania go w codziennych trudnościach, konsultacje indywidualne dopasowane do konkretnych sytuacji rodzinnych, a także grupy wsparcia dla rodziców dzieci z trudnościami emocjonalnymi lub edukacyjnymi, ukierunkowane na wymianę doświadczeń i praktyczne wskazówki. 

Trzeci obszar dotyczy zapobiegania kryzysom w rodzinach oraz wspierania rodzin zagrożonych wykluczeniem społecznym. Wskazano diagnozowanie sytuacji rodzin na podstawie wywiadu środowiskowego i ustalanie planu pomocy. Ujęto wspieranie rodziny w prawidłowym funkcjonowaniu przez pracę socjalną oraz współpracę z asystentem rodziny. Program opisuje rozpoznawanie deficytów w zakresie pełnienia ról rodzicielskich, zaniedbań wobec dzieci oraz ocenę sytuacji dziecka w rodzinie, w środowisku szkolnym i rówieśniczym. Podkreślono interdyscyplinarność współpracy i koordynację pracy instytucji i podmiotów działających na terenie gminy na rzecz dziecka i rodziny. 

Czwarty obszar koncentruje się na pomocy rodzinom, które zmagają się z problemami utrudniającymi prawidłowe funkcjonowanie. W programie ujęto diagnozowanie i monitoring warunków życia rodzin w oparciu o wywiad środowiskowy, udzielanie pomocy finansowej i rzeczowej rodzinom z dziećmi znajdującym się w trudnej sytuacji życiowej oraz korzystanie ze wsparcia finansowego wynikającego z systemu świadczeń rodzinnych i funduszu alimentacyjnego. W planie znalazła się pomoc w dożywianiu w ramach programu "Posiłek w szkole i w domu", pomoc materialna o charakterze socjalnym dla uczniów w formie stypendiów szkolnych, organizacja wypoczynku dla dzieci z rodzin dysfunkcyjnych, realizacja programu dla rodzin wielodzietnych z Kartą Dużej Rodziny oraz promowanie korzystania ze środowiskowych form wsparcia. Wśród realizatorów tego obszaru wskazano nie tylko instytucje pomocy społecznej, lecz również Urząd Pracy, Urząd Gminy, szkoły i Policję. 

Piąty obszar dotyczy reintegracji rodziny biologicznej. Wymieniono współpracę asystenta rodziny z rodzicami w kryzysie, wsparcie psychologiczne i szkoleniowe dla rodziców przygotowujących się do odzyskania dziecka, współpracę z Powiatowym Centrum Pomocy Rodzinie, sądem i kuratorami sądowymi, a ponadto warsztaty reintegracyjne i wspólne spotkania rodzinne. 

Program jest adresowany do wszystkich rodzin mieszkających na terenie gminy Szelków, ze szczególnym uwzględnieniem tych, które znajdują się w trudnej sytuacji i potrzebują pomocy instytucji lub działań prowadzonych lokalnie. Wśród odbiorców wskazano przede wszystkim rodziny z dziećmi wymagające pomocy w opiece i wychowaniu, rodziny przeżywające kryzys emocjonalny lub społeczny, w tym związany z przemocą domową, uzależnieniami, bezrobociem lub chorobą jednego z domowników. W dokumencie wymieniono ponadto rodziny niepełne i wielodzietne oraz rodziny zastępcze i adopcyjne. W dokumencie ujęto dzieci i młodzież zagrożone wykluczeniem społecznym, problemami emocjonalnymi lub uzależnieniami. Zwrócono uwagę na rodziny, które nie korzystają z formalnej pomocy, choć mogą znajdować się w "cichym kryzysie", na przykład w izolacji społecznej lub przy narastających trudnościach komunikacyjnych w domu.

Wskazano konkretne instytucje, które mają współtworzyć system wsparcia. Wśród realizatorów wymieniono Gminny Ośrodek Pomocy Społecznej, Urząd Gminy, Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie, Gminną Komisję Rozwiązywania Problemów Alkoholowych, Policję, Poradnię Psychologiczno-Pedagogiczną, placówki oświatowo-wychowawcze, Sąd Rejonowy wraz z zespołem kuratorskim, placówki służby zdrowia oraz lokalne stowarzyszenia i koła gospodyń wiejskich. 

W programie opisano przewidywane efekty w sposób mierzalny społecznie, nie deklaratywny. Wymieniono poprawę funkcjonowania rodzin z problemami opiekuńczo-wychowawczymi, poprawę bezpieczeństwa dziecka i rodziny, ograniczenie powstawania sytuacji kryzysowych wymagających interwencji, wzrost wrażliwości społecznej na problemy dziecka i rodziny, ochronę dzieci przed umieszczeniem w pieczy zastępczej oraz stworzenie wielopłaszczyznowego wsparcia dla rodzin przeżywających trudności opiekuńczo-wychowawcze. 

Źródła finansowania opisano jednoznacznie. Podstawą mają być środki własne gminy, a uzupełnienie mają stanowić środki z budżetu państwa, funduszy europejskich oraz innych źródeł. Kontrola realizacji ma opierać się na analizie danych posiadanych przez Gminny Ośrodek Pomocy Społecznej oraz na informacjach pozyskiwanych od podmiotów realizujących poszczególne zadania. Ewaluację zaplanowano na 2028 rok, a wyniki mają posłużyć do przygotowania kolejnego programu. Zgodnie z zasadami sprawozdawczości, do 31 marca każdego roku Radzie Gminy ma być przedstawiane roczne sprawozdanie z realizacji zadań z zakresu wspierania rodziny.

Wyświetleń: 444

komentarze: -

16:17, 02.02.2026r.